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張潔：特殊高中錄取標準需公平 莫打「族裔」牌
記者劉大琪／紐約報導紐約市長白思豪突然向特殊高中錄取標準「動刀」，引社區上下、尤其亞裔一片嘩然。特殊高中之一史岱文森高中前任華裔校長張潔3日指出，不管如何改革，都希望用公平公正的指標衡量所有學生，而非在「族裔」上做文章。她也提醒有意入讀特殊高中的華裔學生及其家長，特殊高中並非學生成長路上的唯一選擇，重要的是能在最適合自己的教育環境裡真正學到東西。而一旦掌握了必備的知識，進入心儀的學校也就水到渠成。雖然張潔已於兩年前從史岱文森高中校長的位置上退休，擔任上州私立高中紐約軍校(New York Military Academy)校長，但她一直關注特殊高中的學生，包括此次白思豪改革錄取標準。張潔3日說，擴大「探索」(Discovery)項目、幫助成績幾乎達到特殊高中錄取線的低收入學生通過暑期完成一定課程、最終獲得特殊高中的入學資格並不意外，且該項目面向各族裔學生開放，亞裔學生也能受益。但如果預留20%的名額最後演變成給每個學區硬性分配指標，就令人擔憂，因為各學區的教育質量和水平參差不齊，一個學校的尖子生，不見得能應對特殊高中的學習和競爭壓力。至於取消特殊高中入學測驗，張潔認為，此舉能否在州議會通過還有待觀望，就算最終真如白思豪所說，綜合學生在各自初中的排名和州考成績來錄取，都不應把考試排除在衡量學生的工具之外，必須要有公平公正的統一衡量標準。而市府也應把更多資源投入在提高每個學區、尤其貧困地區的教學上，讓所有學生都有機會接受優質教育、從而發揮潛力升入好的學校。「我希望特殊高中能有最好的生源，只要你是優秀的學生，你就值得有進入特殊高中的機會，而非因為你是哪個族裔。」張潔呼籲華裔家長積極聯繫各自居住區的民代發聲，讓州府聽到華人的意見，但也提醒華裔家長，特殊高中並非適合每一個學生，也不是子女的唯一選擇，教育要以切實學到東西為主，幫孩子找到最適合的教育環境，才真正有利於學生的成長和發展。
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